Les jeunes découvrent l’histoire du Victor et plongent dans la lecture. Le projet commence par leur atelier de français dirigé par leur professeure et leur passage à la bibliothèque pour choisir un livre. Par des ateliers hebdomadaires, les jeunes lisent leur livre et reprennent l’essentiel de l’histoire du livre. Avec leur résumé textuel, ils reproduisent l’histoire en langues des signes sous des spots de tournage. Des séquences de film ont été créées ensuite montées avec le sous-titrage à partir des phrases que les jeunes ont faites. Le résultat final sera projeté à l’occasion d’un évènement qui rassemblerait des parents et des enfants sourds et dans certains lieux publics. Tout cela grâce au Fonds Victor.